22.Заняття з навчання грамоти для дітей молодшого дошкільного віку «Звук [ж]»

пізнавальна: формувати уявлення про мовні й немовні звуки; ознайомити дітей зі звуком [ж]; дати початкове уявлення про букву Ж як позначення звука [ж]; учити чути, впізнавати та інтонувати звук. розвивальна: розвивати мовленнєве дихання, слухову увагу, фонематичний слух; зміцнювати м’язи артикуляційного апарату; розвивати вміння переключати рухи язика та губ. виховна: виховувати інтерес до мовленнєвих занять; формувати охайність і старанність під час роботи; розвивати вміння діяти за інстр