5. Музична розвага: "Подорож з паровозиком" 3 - й; 4- й р. ж.

Мета: формувати вміння дітей відображати особливості "музичної мови"; в русі ( ритм, темп, зміну характеру музики, початок і кінець музичного супроводу;) акцентувати увагу на характері музики; виховувати бажання й уміння дітей утілювати у творчому русі настрій, характер і процес розвитку музичних образів; супроводжуючи слухання спонукати їз допомогою дорослого перетворювати рухи на веселу гру з елементами творчості, створит