13.Заняття з навчання грамоти для дітей середнього дошкільного віку«Звук [б]»

пізнавальна: формувати вміння визначати звук [б] у словах, розрізняти його місце у слові (початок/середина/кінець); уточнити та закріпити знання про букву Б; формувати розуміння понять слово, звук. розвивальна: розвивати слухову увагу, мовленнєвий та фонематичний слух; розвивати артикуляційний апарат, мовленнєве дихання, чітку дикцію. виховна: виховувати уважність, уміння дослухатися до мовлення, старанність у виконанні завдань; стимулювати інтерес до звуків та букв.